學校概況

NINGXIA UNIVERSITY

甯夏大學是教育部與甯夏回族自治區人民政府合建高校,國家“一流學科”建設高校,國家“211工程”重點建設高校。

甯夏大學始建于1958年。1997年12月,甯夏大學與原甯夏工學院、銀川師專(含甯夏教育學院)合並;2002年2月,與甯夏農學院合並,組建了新的甯夏大學,揭開了學校改革發展嶄新一頁。

學校坐落在曆史悠久、風光秀麗的塞上曆史文化名城銀川市,占地面積2938畝,教學實驗農場1890畝,校舍建築面積87萬平方米。在校教職工2690人。面向27個省、自治區、直轄市招生,現有全日制普通本科生19296人,研究生6355人,少數民族預科生997人,在校留學生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環境幽雅,是讀書治學的理想園地。

在60多年的辦學曆程中,學校秉承“尚德、勤學、求是、創新”的校訓,弘揚“不怕困難,不畏風寒;根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹精神”,艱苦創業,負重拼搏,勇于創新,開拓進取。特別是近年來,學校搶抓省部共建、中西部高校綜合實力提升工程、“雙一流”建設、“部區合建”等曆史性機遇,堅持走特色發展之路,著力提高辦學質量,不斷促進內涵發展,現已成爲一所理、工、農、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的綜合性大學。

甯夏大學第七次黨代會確定了“到2025年,把甯夏大學建成區域特色鮮明、服務地方能力突出的西部一流大學”的發展目標,明確了“以‘三全育人’爲核心的立德樹人育人主線”和“以‘雙一流’建設爲核心的‘部區合建’發展主線”兩條工作主線,制定了七項重點任務,奮力開啓西部一流大學建設新征程。

  • 2938

    占地面積

  • 2690

    在校教職工

  • 1890

    教學實驗農場

  • 27個省

    面向27個省

  • 997

    少數民族

  • 6355

    研究生

  • 19296

    普通本科生

学校现有“化学工程与技术”1个世界一流建设学科,“化学工程与技术学科群”和“民族学学科群”2个“部区合建”优势特色学科群,“草业科学”1个国家重点学科、“中国少數民族史”1个国家重点(培育)学科。18个自治区重点学科,8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科,16个自治区一流建设学科。7个一级学科博士点,31个一级学科硕士点,16个专业硕士学位授权点,3个博士后科研流动站。

師資隊伍中,有“长江学者奖励计划”特聘教授3人、讲座教授1人,国家杰出青年基金获得者1人,国家级教学名师1人,国家“万人计划”百千万工程领军人才1人、科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才2人。入选国家“百千万人才工程”第一、二层次9人、第三层次13人,教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个,自治区科技创新团队和人才小高地31个。5人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号,2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号,17人享受“国务院特殊津贴”,13人享受“自治区政府特殊津贴”,13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员,15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员,4人入选自治区“塞上英才”工程,1人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号,15人入选自治区“海外引才百人计划”,15人入选自治区“国内引才312计划”,17人入选自治区“313人才工程”,32人入选自治区青年拔尖人才培養工程。

学校始终坚持以“立德树人”为根本,不断提高人才培養质量。强化人才培養的中心地位,按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才,确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路,通过构建两个方案(专业培养方案、人格培养方案)、完善两个体系(“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系)、打造五个平台(通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台)加以实施。力求通过努力,使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动,并使其中30%的学生具备一定的创新能力。现有80个本科专业,20个专业入选国家级一流本科专业建设点。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级课程思政示范课1门、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级一流本科课程4门、国家级实验教学示范中心1个、国家级语言文字基地1个、国家级教学团队3个、国家级优势特色专业8个、国家级双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生創新創業训练计划项目326项、获国家级教学成果奖一、二等奖9项。

學校科研工作緊密圍繞國家和區域重大戰略需求,以創新驅動發展爲動力,通過體制機制創新盤活創新要素,注重基礎研究,強化應用研究,推進成果轉化。“十三五”期間,學校先後承擔省部級及以上科研項目1200余項,科研經費總量達到9.11億元,年均增長率10.89%,與“十二五”(4.67億)相比增長了4.44億元;獲各類科研獎勵成果344項,其中國家科技進步二等獎1項,自治區科技進步獎29項(其中一等獎1項、二等獎10項)、自然科學優秀學術論文189篇,教育部哲學社科優秀成果獎二等獎2項,入選國家哲學社會科學成果文庫2項,甯夏社會科學突出貢獻獎2項,甯夏社會科學優秀成果獎119項。學校積極對接地方特色優勢産業,以創新校地校企合作模式爲途徑,以服務社會體制機制創新爲驅動,先後與自治區5個市、120余家企事業單位建立了全面合作關系,派出了百余名科技扶貧指導員、專家服務團、“三區”科技人才和崗位科學家,建立了“草畜産業技術創新聯盟”等産學研創新聯盟。依托重大科技項目,相繼推廣應用了一批技術、裝備。學校現有省部共建煤炭高效利用與綠色化工重點實驗室、省部共建西北土地退化與生態恢複國家重點實驗室培育基地、阿拉伯國家研究省部共建協同創新中心、甯夏大數據與人工智能省部共建協同創新中心等省部級及以上科技創新平台(基地)43個,各學科領域專業實驗室100多個。獲批建設了國家大學科技園。

学校坚持走开放办学之路。围绕“双一流”建设和“部区合建”的目标要求,加大与国内合作院校的深度合作,重点对标一流学科与上海交通大学、厦门大学、天津大学、华东理工大学、陕西师范大学5所兄弟高校在人才培養、学科建设、科學研究、服务地方、国际合作与交流等方面开展对口合建。不断巩固与山东大学、西北农林科技大学、华中科技大学、南昌大学、吉林大学、福州大学、浙江大学、兰州大学、湖南师范大学、哈尔滨工业大学等10余所国内高校合作伙伴关系。立足区域特色和优势学科,先后与15个国家和地区的31所高校(科研機構)建立了实质性合作伙伴关系。与阿联酋迪拜大学合作建立了海湾地区第一所孔子学院。学校是教育部首批批准的接收外国留学生的高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校,是宁夏回族自治区地方政府来华留学生奖学金生接收院校,是宁夏地区唯一的HSK(汉语水平考试)考点。自1992年招收留学生以来,先后有40多个国家4000多名留学生来校学习。

面向未來,學校將圍繞第七次黨代會明確的發展目標,立足新起點,實現新跨越,全面貫徹落實立德樹人根本任務,搶抓“雙一流”建設和“部區合建”新契機,堅持特色發展、創新發展和高質量發展,爲把甯夏大學建設成爲區域特色鮮明、服務地方能力突出的西部一流大學而努力奮鬥。

(數據截止時間2021年9月)